نویسنده : Pasalari، Hamed ؛ Gholami، Khalil ؛ نویسنده مسئول : Azizi، Nematollah ؛

(‎20 صفحه - از 2265 تا 2284 )

کلیدواژه ها:Teacher EducationComparative Research Policy FrameworkTeacher Admission

نویسنده : Ghasemi Pirbalouti، Zahra ؛ Kalbasi، Afsaneh ؛ نویسنده مسئول : Mirheidari، Ashraf ؛

(‎20 صفحه - از 2285 تا 2304 )

کلیدواژه ها:Comparative studyTeacher evaluationteacher performanceBereday Model

نویسنده : Wolhuter، Charl ؛

(‎19 صفحه - از 2305 تا 2323 )

کلیدواژه ها:IranBRICSGlobal SouthComparative & International EducationNorthern HegemonyComparative & International EducationComparative & International Education

نویسنده : Hbibi، Leila ؛ نویسنده مسئول : Ahmadi، Parvin ؛

(‎21 صفحه - از 2324 تا 2344 )

کلیدواژه ها:secondary educationEducation For Sustainable DevelopmentChemistry for Sustainability Curriculum

نویسنده مسئول : Rahnama، Akber ؛ نویسنده : Zabandan، Mostafa ؛

(‎24 صفحه - از 2345 تا 2368 )

کلیدواژه ها:Metamodernism ModernismPhilosophy of Education Postmodernism

نویسنده : Akbar Zadeh، Maryam ؛ Hoseinikhah، Ali ؛ Madandar Arani، Abbas ؛ نویسنده مسئول : Abbasi، Effat ؛

(‎24 صفحه - از 2369 تا 2392 )

کلیدواژه ها:discourse analysisIdeologydemonstrationotherschool textbooksself

نویسنده : Noorian Far، Sayyed Karam ؛ Hamidi، Farida ؛ Assareh، Alireza ؛ نویسنده مسئول : Emamjomeh، Mohammad Reza ؛

(‎22 صفحه - از 2393 تا 2414 )

کلیدواژه ها:High Scope Approach Preprimary Education Reggio Emilia Approach Waldorf Approach