• 1.

  مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس معکوس و سخنرانی (سنتی) بر یادگیری دانشجویان در درس روان‌شناسی صنعتی-سازمانی

  نویسنده : حسینی، سید اسماء ؛ جعفرزاده، محمد رحیم ؛

  مجله:پژوهشنامه تربیتی»تابستان 1401، شماره 71 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎18 صفحه - از 1 تا 18 )

  کلیدواژه ها:روش‌های آموزشتدریس معکوسروان‌شناسی صنعتی-سازمانییادگیری الکترونیکیآموزش الکترونیک

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط