چکیده:
خشونت رفتاری است که با هدف آسیب رساندن به دیگری سر میزند و رفتارهایی، از قبیل تحقیر و توهین، تجاوز، ضرب و جرح، تخریب و قتل را شامل میشود. امروزه شکلهای مختلف خشونت به یک مساله اجتماعی رو به رشد و بخشی از رفتار عادی روزمره تبدیل شده است. تحقیقات گوناگون نقش متغیرهای اجتماعی را در بروز انواع رفتارهای انحرافی از جمله خشونت نشان دادهاند. این پیمایش یک مطالعه تجربی از نظریه کنترل اجتماعی است تا نقش خانواده و دوستان را در خشونت میانفردی تبیین کند. در همین راستا، 385 دانشآموز پسر دبیرستان های شهر یزد با روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شده، به پرسشنامه خود گزارشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد دلبستگی به خانواده، دینداری والدین و کنترل والدین، همبستگی منفی و معنیداری با خشونت میانفردی دانشآموزان پسر داشتهاند و دو متغیر تضاد والدین و پیوند با دوستان منحرف، همبستگی مثبت و معنی داری با خشونت میانفردی داشتهاند.
Violence is a behavior aimed at hurting others; Behaviors such as vituperation، rape، physical abuse and murder are a few examples. Today، different forms of violence have tuned into growing social problems at the same time that they are normalized. Various researchers have studies the role that social variables play in the frequency of deviance behavior. This survey is an experimental study of social control theory to explain the role of family and friends in interpersonal violence. 385 male، high-school students in Yazd city were selected by means of multi-stage cluster sampling to respond to a self-administered questionnaire. The results of the study show that attachment to family، parents’ religiosity and parental control have significant and reverse relationships with interpersonal violence. However، parental conflict and deviant friends have significant and positive relationships with interpersonal violence.