چکیده:
مقدمه:کارآفرینی فرآیند بلند مدت آموزشی و پرورشی است که مستلزم برنامهریزی در نظام آموزشی کشور به ویژه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی میباشد.بر همین اساس و از سال 1380 وزارت علوم،تحقیقات و فناوری اقدام به اجرای طرح کاراد(توسعه کارآفرینی در دانشگاهها)و راهاندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای تابعه نمود.اما در سطح دانشگاههای علوم پزشکی،مراکز مشابهی که دارای تشکیلات و ساختار سازمانی مشخصی باشد وجود نداشته و علیرغم نیاز مبرم به توسعه اقدامات کارآفرینی در این دانشگاهها،توجه چندانی به مقوله کارآفرینی به عمل نیامده است. روش پژوهش:در این بررسی توصیفی-تطبیقی که با هدف طراحی ساختار سازمانی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی انجام شد،تعدادی از مراکز کارآفرینی دانشگاهی در کشورهای هلند،مالزی،آمریکا و دانشگاههای تابعه وزارت علوم،تحقیقات و فناوری در ایران با ابزارهای گردآوری دادهها شامل بررسی پایگاههای اینترنتی مراکز کارآفرینی، پرسشنامه و مصاحبه مورد مطالعه قرار گرفت. یافتهها:یافتههای پژوهش شامل شناسایی اهداف،برنامهها،ساختار،منابع،ارتباطات،نحوه ارزیابی،نقاط قوت و نقاط ضعف مراکز کارآفرینی مورد بررسی بود که ضمن لحاظ نمودن متغیرهای مزبور و همچنین در نظر گرفتن ساختار و تشکیلات دانشگاههای علوم پزشکی و ملاحظه شرایط اجتماعی و فرهنگی و سایر مقتضیات خاص کشور،ساختار سازمانی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی طراحی،و با کمک روش دلفی مورد آزمون قرار گرفت و نهایی گردید. بحث و نتیجهگیری:نتیجه این بررسی حاکی از ضرورت راهاندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی با ساختار سازمانی منعطف،پویا و علمی است که متناسب با ماموریت این مراکز طراحی شده باشد.با استفاده از الگوی ارائه شده در این مطالعه،مقدمات لازم برای راهاندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی فراهم و شرایط مناسب جهت توسعه کارآفرینی در حوزه خدمات سلامتی فراهم خواهد شد.
خلاصه ماشینی:
"8-حمایت مالی از پایان نامههای مرتب با کارآفرینی 9-سوق دادن پایاننامههای تحصیلات تکمیلی به سمت موضوعات مرتبط با کارآفرینی 01-تحقیق در زمینه روشها و فنون آموزش کارآفرینی 11-راهاندازی و اداره کتابخانه مرکز و تجهیز آن از نظر نرمافزاری،سختافزاری،خدمات اینترنتی و اطلاعرسانی 21-انجام مطالعات مربوط به شناسایی فرصتهای شغلی برای دانشآموختگان علوم پزشکی د)امور ترویج و ارتباط با صنعت: 1-برنامهریزی و اجرای همایشها و سخنرانی خبرگان کارآفرینی و کارآفرینان موفق در حوزه بهداشت و درمان 2-برنامهریزی و اجرای مسابقات برای انتخاب بهترین طرحها و مقالات کارآفرینی 3-ارتباط با نشریات و ارائه اطلاعات به آنها جهت توجه افراد به مقوله کارآفرینی 4-تدارک جلسات بازدید دانشجویان از مراکز فعالیت کارآفرینان و آشنایی نزدیک با ایشان 5-برگزاری اردوهای تابستانی کارآفرینی 6-راهاندازی جشنواره بازارچه کارآفرینی برای معرفی طرحهای دانشجویان 7-تهیه و انتشار نشریه و خبرنامه 8-برقراری ارتباط با سازمانهای خارج دانشگاه برای اطلاع از نیازهای تحقیقاتی و آموزشی آنان 9-دریافت پروژههای پیشنهادی دستگاههای اجرایی و ارائه به دانشکدهها و مراکز تحقیقاتی 01-استفاده از متخصصین دستگاههای اجرایی در امر آموزش کاربردی برای دانشجویان و اساتید د)واحد ارائه تسهیلات اشتغال 1-پیگیری تهیه منابع مالی لازم برای ارائه تسهیلات 2-بررسی طرحها و ایدههای دانشآموختگان و دانشجویان متقاضی وام 3-ارائه تسهیلات مالی به دانشجویان و دانش آموختگان صاحب ایده برای راهاندازی کسب و کار و)مرکز رشد 1-بررسی و ارزیابی طرحهای کسب و کار متقاضیان ورود به مرکز رشد 2-در اختیار قرار دادن فضای فیزیکی برای فعالیت صاحبان کسب و کار جدید 3-ارائه مشاوره فنی،اقتصادی و حقوقی به دارندگان ایده و طرح کسب و کار (bp) 4-تهیه امکانات مورد نیاز برای مرکز پیش رشد 5-ارائه دوره پیش رشد 6-حمایت مالی از صاحبان ایده 7-بازاریابی برای محصولات و خدمات جدید ناشی از فعالیت شرکتهای تازه تأسیس ز)هستههای کارآفرینی 1-تهیه برنامههای متنوع ترویجی،آموزشی و پژوهشی با همکاری و همفکری اعضای هیات علمی و صاحبنظران آشنا با موضوع کارآفرینی 2-برقراری ارتباط نزدیک با دانشجویان و کارکنان جهت معرفی کارآفرینی 3-معرفی دانشجویان خلاق و دارای ایده به مرکز کارآفرینی ح)امور اداری و پشتیبانی 1-انجام امور پرسنلی کارکنان 2-تخصیص بودجه به فعالیتهای مختلف سازمان 3-تهیه کلیه امکانات و تجهیزات لارم برای اداره مرکز و حفظ و نگهداری آنها ط)کمیته مشورتی 1-ارائه مشاوره لازم در زمینه سیاستگذاری و تصمیمگیری در خصوص کلیه امور مرکز 2-ارائه مشاوره به فراگیران پس از فارغالتحصیلی 3-ارتباط با سایر مراکز کارآفرینی دانشگاهی و مبادله تجربیات و اطلاعات ویژگیها و ترکیب نیروهای انسانی مرکز -اعضای مرکز شامل مدیرمرکز،کارشناسان و کارکنان میباشد."