چکیده:
نوجوانی دوره حساسی از زندگی میباشد و نوجوانان بزهکار در معرض آسیبهای روانشناختی بسیاری هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد راهحل محور بر سازگاری و سلامت روان نوجوانان بزهکار شهر تهران بود. روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون - پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان بزهکار 18- 14 ساله کانون اصلاح و تربیت شهر تهران در سال بود که از بین آنان تعداد 24 نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و سپس بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 12 نفر) جایگزین شدند از پرسشنامههای سلامت روان، سازگاری اجتماعی و سنجش نگرش به بزهکاری استفاده شد. گروه آزمایش به مدت هشت جلسه 90 دقیقهای یکبار در هفته تحت مشاوره گروهی با رویکرد راهحل محور قرار گرفتند و گروه کنترل هیچگونه مداخلهای دریافت نکرد. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد راهحل محور بر سازگاری و سلامت روان نوجوانان بزهکار تأثیر معنادار دارد. نتایج پژوهش حاضر قابلیت این را دارد که مورداستفاده نظری و کاربردی مشاوران، روانشناسان و سازمانهای ذیربط قرار بگیرد.
Adolescence is a critical period of life, and delinquent adolescents are exposed to many psychological traumas. This study aimed to evaluate the effectiveness of solution-based treatment on adjustment and mental health of juvenile delinquents in Tehran. The research method was quasi-experimental with a pre-test post-test design with the control group. The study's statistical population included juvenile delinquents aged 14-18 years in Tehran Correction and Rehabilitation Center in 2018-2019; so 24 were selected by available sampling method and then randomly in two experimental and control groups (12 people in each group) were replaced. Mental health, adjustment, and delinquency attitude questionnaires were used to collect information. The experimental group underwent a solution-oriented group consultation for eight sessions of 90 minutes once a week, and the control group did not receive any intervention. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance. The results showed that solution-oriented treatment significantly affects delinquent adolescents' adjustment and mental health. Present study results can be used theoretically and practically by counselors, psychologists, and relevant organizations.
خلاصه ماشینی:
جامعه آماري پژوهش شامل نوجوانان بزهکار ١٨- ١٤ سالۀ کانون اصلاح و تربيت شهر تهران در سال بود که از بين آنان تعداد ٢٤ نفر به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و سپس به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و کنترل (هر گروه ١٢ نفر) جايگزين شدند و از پرسش نامه هاي سلامت روان ، سازگاري اجتماعي و سنجش نگرش به بزهکاري استفاده شد.
از يک سو فشار غرايز، نيازها و ميل به تبعيت از ارزش هاي نوجواني، همچنين پذيرفته شدن و جذب در گروه هاي هم سال ، فشارهاي گروهي ميل به ابراز وجود، پيريزي زندگي مستقل و از طرف ديگر فقدان امکانات ، روابط نامناسب عاطفي، عدم توجه به خواسته ها، ارزش ها و نظرات و نيز بيتجربگي و عدم شناخت کافي، او را در يک بحران فکري و آشفتگي رواني قرار ميدهد و عوارضي چون بيثمري، پوچي و بيکفايتي به بار ميآورد، درنتيجه زمينه گرايش به بزهکاري را براي نوجوانان به وجود ميآورد (نظام زاده ، طيبي، مالکي رستم آبادي، اکبري، نامجو، ١٤٠٠) ازنظر روانشناسي، گروه بزهکاران در شمار يکي از گروه هاي متعدد ناسازگاران اجتماعي است .
1. Mayorga-Sierra, Novo, Fariña & Seijo 2.
Levey, Garandeau, Meeus & Branje 3.
Kim, Jordan, Franklin & Froerer تاکنون تأثير آموزش گروهي راه حل محور بر مؤلفه هاي مختلف روان شناختي نظير کاهش استرس و بهبود نگرش (لي و ليو ، 1 ٢٠٢١)، افزايش خودکارآمدي کودکان (کرامي، هلسي، يوروم ، لوث -هنسن ، هاگلند و نتويگ ٢٠١٠،٢) و کاهش مشکلات هيجاني (فيناليسون ، هال و جردن ٢٠٢٠،٣) موردبررسي قرارگرفته و اثربخشي آن در کاهش آشفتگيهاي رواني تأييدشده است ، اما در جستجوي پژوهشگران مطالعه اي که تأثير روش راه حل محور بر سازگاري و سلامت روان نوجوانان بزهکار را بررسي کند، يافت نشد.
Kvarme, Helseth, Sørum, Luth-Hansen, Haugland & Natvig 3.