چکیده:
تاکید بر اجرای سیاستهای فرهنگی ایرانی اسلامی سبب شده تا نتوان به مقایسه و ارزیابی فرهنگ پذیری سیاسی در جامعه اقدام نمود. این پژوهش با هدف شناسایی مولفه های توسعه فرهنگی صورت گرفت. این مطالعه یک پژوهش کیفی از نوع گراندد تئوری است و جامعه پژوهش را 10 نفر از خبرگان صاحب نظر در زمینه توسعه فرهنگی تشکیل می دهد. در گام بعدی با روش سلسله مراتبی (AHP) وزن دهی و رتبه بندی شاخص ها صورت پذیرفت. پرسشنامه تنظیم و توزیع و جمع اوری شده است. بخش کمی این پژوهش بر اساس مدل کرجسی و مورگان در جامعه کارشناسان فرهنگی متشکل از 298 نفر از مدیران مراکز اجرا گردید. تحلیل یافتههای حاصل از مصاحبه نشان داد که مولفه های اساسی مراکز فرهنگی شامل دینی و مذهبی، اشتغال، ملی وبومی ، پوشش ، سلامت ، پژوهش، سبک زندگی ، تکنولوژی وارتباطات می باشد. نتایج پزوهش به روش سلسله مراتبی ( AHP ) نشان می دهد که شاخص دینی و مذهبی اولویت اول و شاخصهای ملی و بومی،پوشش،سبک زندگی، سلامت، پژوهش، تکنولوژی و ارتباطات، نرخ ناسازگاری اولویت دوم تا هشتم بوده است. ضمناً میانگین هر یک از شاخص ها نشان می دهد که شاخصهای پوشش، دینی و مذهبی، پژوهش،سلامت،اشتغال، تکنولوزی،سبک زندگی و شاخص ملی و بومی به ترتیب بالاترین میانگین ها را داشته اند که این نتایج حاکی از وجود شکاف بین مدیران و تصمیم گیران مراکز اموزشی و مجریان می باشد.
Emphasis on the implementation of Iranian-Islamic cultural policies has made it impossible to compare and evaluate political cultural acceptability in society. The aim of this study was to identify the components of cultural development. This study is a qualitative research of grounded theory type and the research community consists of 10 experts in the field of cultural development. In the next step, the hierarchies were weighted and ranked using the AHP method. The questionnaire was prepared, distributed and collected. A small part of this research was conducted based on Krejcie and Morgan model in a community of cultural experts consisting of 298 center managers. Analysis of the interview findings showed that the basic components of cultural centers include religious, employment, national and indigenous, clothing, health, research, lifestyle, technology and communication. The results of the Hierarchical Survey (AHP) show that the religious and religious index is the first priority and the national and indigenous indices, coverage, lifestyle, health, research, technology and communication, the incompatibility rate is the second to eighth priority. Meanwhile, the average of each of the indicators shows that the indicators of coverage, religion, research, health, employment, technology, lifestyle and national and indigenous indicators had the highest averages, respectively, and these results indicate a gap. Between managers and decision makers of training centers and executives.
خلاصه ماشینی:
اين خط و مشيها عينيتر بوده تدابير و راهکارهاي اجرايي را در اختيار دســت اندرکاران قرار ميدهد که تصــميمات و اقدامات آنان بر زندگي مردم تأثيرگذار اســت (ذکايي، شفيعي و سادات ، ١٣٨٩: ٩٢-٩١) ١- مساله تحقيق نظام اجتماعي به عنوان يک سيستم تلقي ميشود و هرکدام از نهادها بمنزله اجزاي آن سيستم در يک مجموعه به هم پيوسته اي در ارتباط با هم قرار گرفته اند حال اگر در سيستم اجتماعي دولت را به عنوان يک سازمان بزرگ در نظر آوريم درون آن ، سازمان هاي متعدد ديگري وجود دارد که در بيشتر مواقع ممکن است سازمان هاي دولتي نماينگر بيانسجامي يا تقابل بين اجزاي اين سازمان باشند که ناشي از فقدان مرجعيت واحد يا مورد اجماع باشد مثلا ميان مرجعيت فرهنگي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي با مرجعيت هاي سازمان تبليغات اسلامي رابطه نظام مند وجود ندارد فقدان يک چنين رابطه اي به کل سيستم سرايت نموده باعث ايجاد بينظمي و مشکلات مختلف در عرصه هاي فرهنگي، اجتماعي و سياسي خواهد بود.
جامعه آماري بخش کمي ، نمونه گيري به صورت تصادفي طبقه اي ساده انجام شده است که در اين پژوهش از کارشناسان ،دبيران و مديران مراکز 6Keller 7Cole 8Packer 9Kärtner فرهنگي که به تعداد ١٤٥٠ نفر بوده اسـت که بر اســاس جدول کرجســي مورگان ٣٠٢ نفر نمونه مي باشـد که ٣٢٠ پرسشنامه توزيع شده است که تعداد ٢٩٨ پرسشنامه عودت داده شد که مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است .