چکیده:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية وحدة.تعليمية قائمة على نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم في تنمية بض
مهارات تصميم و تنفيذ الباتروتات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة شمال سيناء ٠ وتكونت مجموعة البحث
من مجموعة من طالبات الصف الثاني الثانوي بلغ عددهم )٠٠( طالبة منهم )۲٠( طالبة للمجموعة الضابطة المتمثلة
في مدرسة العريش الثانوية بنات ٠ و(٠۲) طالبة للمجموعة التجريبية المتمثظة في مدرشة أسماء بنست آبى بكر
الثانوية بنات بإدارة العريش التعليمية بمحافظة شمال سيناء للعام الدراسي ( ٢٠٠۲م ) »وقد استخدمت الباخثة
المنهج شبة التجريبي والتصميم التجريبي ذي المجموعتين و الأسلوب الإحصائيء اختبار (ت) sء7.7 .وتم
حساب حجم التأثر بدلالة قيمة (.ت ) المحسوبة ودرجات الحرية باستخدام برنامج التحليل الإحصائي .S9PSS وقد
أظهرت النتائج فاعلية الوحدة التعليمية في تنمية المهارات العملية لتصميم وتنفيذ الباترونات لدى طالبات المرحلة
الثانوية بشمال سيناء .
This study aims: at measuring Effectiveness of an Instructional Unit based on
"Marzano Model for Dimensions of learning on Developing Some Design and
Implementation Skills of the Patterns for Secondary Stage Students, in the governorafe
of north Sinai. The research group consisted of (40) Students of grade two of Secondary
school. Twenty of them were for the control group and they were from Al-Arish
Secondary school for girls and Twenty Students for the experjmental group from Asmaa
Bent Abi-bakr Secondary school for girls in Al-Arish educational directorate in North
Sinai for the academic year. (2012). The researcher has used the demo-experimental
‘ Curriculum and the experimental besiege in the statistical method, and T.Test the
statistical difference has been measured using T. value and the free grades using
statistical analysis SPSS. The results showed the effectiveness: of the unit in the
development of educational skills to design and Implementation Skills of the Patterns for
Secondary Stage Students.