چکیده:
هدفت الدراسة هذه الداسة إلى الكشف عن مدى تقدير طلبة الدراسات العليا في الجامعة
الإسلامية بغزة لإيجابيات وسلبيات الإنترنت واتجاهاتهم نحو استخدامه. و لتحقيق أهداف
الدراسة قام الباحث بإعداد استبيان مكون من ثلاث محاور: ايجابيات الانترنت؛ و تحتوي:
على (15) عبارة سلبيات الانترنت و تحتوي على (15) عبارة؛ اتجاه الطلبة نحو استخدام
الانترنت و يحتوي على (15) عبارة. و تم توزيع الاستبيان على (50) طالبا و طالبة من
طلبة الدراسات العليا في كلية التربية. و كشفت النتائج عن: أن متوسط درجات الطلبة نحو
ايجابيات الانترنت(60.2) مما يدلل على وجهة النظر الإيجابية لدى طلبة الدراسات العليا نحو
الفوائد العامة المقدمة عبر الانترنت. و أن متوسط درجات الطلبة حول سلبيات الانترنت
(61.1) مما يشير الى مدء. وعي طلبة الدراسات العليا بسلبيات استخدام الانترنت. بينما "بلغ
متوسط اتجاه طلبة الدراسات العليا نحو استخدام الانترنت (62.7) مما يدلل على ارتف'ع
الإتجاه الإيجابي ادى طلبة .راسات العليا نحو استخدام الانترنت.
This study aimed at revealing the estimation of students in higher studies, in the
faculty of education at IUG, to the positives; negatives of using the Internet, and their
trends toward using it. To fulfill the aims of the study, the researcher prepared a
questionaire of three domians: the positives; negatives of using the Internet, and
trends toward using it. Each domain consisted of (15) items. The questionaire was
distrubuted to (50) male and female stdents in higher studies, in the faculty of
education. Tk results showed that: the mean of the first domain was (60.2) which
reveals that students have a positive idea towards the positiveness of the Internet. The
mean of the second domin was (61.1) which reveals the high awareness of students
toward the negativeness of the Internet. The mean of the third domin was (62.7)
which indicates the higher positive trends toward using the Internet among students