چکیده:
هدف هذا البحث إلی التعرف علی درجة استخدام طلاب الدراسات العلیا فی کلیة التربیة جامعة
البعث لمواقع التواصل الاجتماعی من أجل إنجاز أبحاثهم ودراساتهم کدراسة میدانیةءولتحقیق هذا
الهدف تم بناء استبانة مکونة من اثنی عشر سوال أعدتها الباحثة لمعرفة درجة تلبیة مواقع
التواصل الإجتماعی بمختلف أنواعها لحاجات طلاب الدراسات العلیا فی الکلیة وتم استخدام
مقیاس لیکرت الثلاثی والمنهج الوصفی حیث بلغ عدد طلاب الدراسات العلیا بکلیة التربیة الأولی
بجامعة البعث 740طالب وطالبة وتم اختیار عینة عشوائیة نسبتها% 7 أی 61طالب وطالبة 28کتوراه و33ماجستیرء وخلصت الدراسة إلی مجموعة من النتائج أهمها أن أکثر مواقع
التواصل الإجتماعی استخداماً من قبل طلاب الدراسات العلیا هو جوجل بلاس لدرجة إِثرا
بموضوعات أکثر تنوعاً وتخصصاً وقریبة من تخصصاتهم وأبحاثهم التی یقومون بإجرائها
ویأشکال وأوعیة ومصادر متنوعةوفی المرتبة الثانیة موقع الفیسبوک کونه یجمع بین أهداف
متنوعة کالتسلیة والتقارب الإجتماعی و التعلم ومن السهولة التواصل عالمیاً مع أشخاص
محددینء و من التأثیرات الإیجابیة لاستخدام مواقع التواصل الإجتماعی من قبل طلاب الدراسات
العلیا فی کلیة التربیة جامعة البعث أنها تتیح إمکانیة النقاش فی موضوعات محددة ویمختلف
أنواعها الثقافیة والدولیة الصحفیة والعلمیة من خلال ندوات علمیة متاحة محلیاً أو علمیاً و دور
فی التبادل الثقافی والحضاری من خلال إمکانیة الإتصال بباحثین مختصین عبر العالم والوصول
لآخر المستجدات والتجارب فی موضوعات متخصصة وتعنیهمء والإشتراک فی المجلات
الإلکترونیة المحکمة محلیاً أو عالمیاً عبر البرید الإلکترونی وبشکل فوری.
This study aimed to identify the degree to which postgraduate students at
the College of Education at Al-Baath University use social media to
complete their research and studies as a field study, and to achieve this
goal a questionnaire consisting of twelve questions prepared by the
researcher was built to find out the degree to which social media of
various types meet the needs of students Postgraduate studies in the
college and the triple Likert scale and descriptive curriculum were used,
as the number of graduate students in the Faculty of First Education at Al-
Baath University reached 740 students, and a random sample of 7% was
chosen, i.e. 61 male and female students, 28 PhDs and 33 Masters The
study concluded with a set of results, the most important of which is that
the most used social networking site by graduate students is Google Plus
because of the extent to which it is enriched with more diverse and
specialized topics close to their specialties and research that they conduct
and in various forms, vessels and sources, and in the second place is
Facebook because it combines various goals such as entertainment and
social convergence And learning and it is easy to communicate globally
with specific people One of the positive effects of the use of social media
by postgraduate students at the College of Education at Al-Baath
University is that it allows discussion on specific topics and their various
cultural, international, journalistic and scientific types through scientific
seminars available locally or scientifically and a role in cultural and
civilizational exchange through the possibility of contacting researchers
Specialists across the world and access to the latest developments and
experiences in specialized topics that concern them, and to subscribe to
electronic journals, locally or internationally, via e-mail and immediately.