چکیده:
هدف این پژوهش بررسی سطوح توازی (آوایی، واژگانی ونحوی) و تاثیر آن در سرودههای فدوی طوقان شاعر زن معاصر جهان عرب از فلسطین میباشد. وی یکی از شعرایی است که از پدیده توازی در سرودههای خود استفاده کرده است. طرح تحقیق توصیفی –تحلیلی بود. با منابع کتا بخانهای و مطالعات کیفی به بررسی توازی در سرودههای فدوی طوقان پرداخته شد. دستاورد تحقیق بیان گر آن است که در مبحث توازی، تکرار بیشترین اهمیت را دارد و یک عنصر ضروری در ایجاد موسیقی میباشد. فدوی طوقان از طریق به کار بردن این تکرار کلامی در سرودههایش زیبایی خاصی را ایجاد کرده است که یک خوانندهی آگاه با خواندن و شنیدن آنها میتواند از این سرودهها لذت ببرد. فدوی طوقان در اشعارش از توازی در سه سطح آوایی، واژگانی و نحوی بهره برده است و این پدیده با ایجاد تشابه در ساختار متن، برجستگی شعر او را به طور چشمگیری بیشتر کرده است. وی با استفاده از تکرار صداها، حروف، واژگان و ترکیبها علاوه بر برجستگی در سطح زبانی، سبب تاکید در سطح معنایی نیز شده است و این مطلب نشان میدهد که سازههای زبانی در انتقال مفاهیم اثر گذار میباشند. به نظر میرسد بسامد توازی در سطح آوایی بیشتر از سطوح واژگانی و نحوی است، چرا که در توازی واژگانی و نحوی، توازی آوایی نیز یافت میشود.
The aim of this research is to study the level of parallelism (vocal, vocab and syntax) and the effect of them in Fadvi poems the Palestinian contemporary Arabic world poet. She is one of the poets who have used parallelism in her poems. The research is by descriptive- analytical method and by using librarian sources and qualitative study she studied the e parallelism in poems of Fadvi Tooghan. The findings of the research show that in the subject of parallelism the repetition has the most importance and also is an important element in making music. Fadvi Tooghan made very beautiful poems by using this repetition which a wise reader can understand it by reading them. Fadvi Tooghan has used parallelism in vocal, vocab and syntax levels and this similarity in text structure has made her poem very fabulous. She has made her poem outstanding in verbal level by repeating sounds, letters words and compounds which cause emphasize in semantic level, this issue shows that the verbal structures effects on meaning transmissions. It looks that the repetition of parallelism in vocalic level is more than verbal and syntax levels, because in verbal and syntax parallelism the parallelism of vocal can be find.