چکیده:
اسهمت وسائل الاعلام اسهاما فعالا فی تفعیل عملیة التنشئة الاجتماعیة وتشکیل سلوک الافراد واتجاهاتهم، ولم تکتف بنقل الحدث والاخبار وایصال المعلومة کاحدی نظم الاتصال الجماهیری الموثرة فی افراد المجتمع من حیث التوعیة والارشاد والتوجیه وربطهم بالمجتمع ارتباطا وثیقا لتشکل فیما بعد الرای العام. ومن هذا تتضح اهمیة وسائل الاعلام فی استقرار المجتمع وتطوره، حتی اخذت تلک الوسائل تتولی الطفل منذ ولادته وتقدم له کل ما یلزمه من برامج الاحساس والانتباه والترکیز، وکذلک البرامج التربویة والتعلیمیة والترفیهیة لتقف الی جانب رعایة الابوین الاسریة فی تقویم سلوکه وتحدید افکاره وتغییر اتجاهاته ومواقفه، اذ اتبع الباحث المنهج المسحی لمسح عینة جمهور وسائل الاعلام وتحدیدا الطلبة الجامعیین فی کلیة الاسراء الجامعة قسم الاعلام اذ وزعت علیهم استمارة (استبانة) تکونت من محورین هما: المحور الاول اختص بالمعلومات الدیموغرافیه والمحور الثانی الذی ضم اسئلة الرای والمقیاس ذی الدرجات الثلاثیة (مقیاس لیکرد) بمحاور ثلاثة، الاول: مضامین وسائل الاعلام الموجهة لاطفال الشوارع، والثانی: اسالیب وسائل الاعلام المستخدمة فی محاربة ظاهرة اطفال الشوارع، والثالث: دور وسائل الاعلام فی التاثیر بسلوک اطفال الشوارع. وقد خلص البحث الی تقدم مواقع التواصل الاجتماعی وتحدیدا موقع الفیس بوک، وذلک بفضل التکنولوجیا الحدیثة کاحد اهم وسائل الاعلام تاثیرا علی المشاهدین وخاصة الاطفال، ومن ثم الدور الفعال الذی یودیه التلفزیون فی تفعیل عملیة التنشئة الاجتماعیة عبر برامج هادفة ترسل للطفل رسائل ایجابیة تجعله یحافظ علی سلوکه وتهذب له اتجاهاته دون ان یاخذ بالتمرد والعصیان، ویساعد التلفزیون الرسمی وعبر البرامج والمسلسلات الاجتماعیة الهادفة فی تحفیز القیم والمبادئ والعادات والتقالید والاعراف الاجتماعیة ویحافظ علی الانتماء الاسری الباعث للاطمئنان والاستقرار الاجتماعی؛ بینما لم نجد اهتماما واسعا لبقیة وسائل الاعلام الاخری نظرا لمجیئها فی المراتب المتاخرة.
transmit news, stories and information, have vitally contributed to activating the social nurturing process and forming the people’s conduct and aspirations. Being part of the mass media system, they have left their impact of guidance and awareness-raising of people on the society which they get connected with in order to form the public opinion. Accordingly, media channels are thought to be significant for the stability and development of the society. They have even taken into account the child since birth and procured all what is required of sensing, attending and focusing programs. They have also attended to all educational, pedagogical and entertaining programs that enhance the parental care and evaluation of the child behavior, ideas and stand changes. The researcher has used the descriptive program to survey (100) specimen of media audience who are specifically selected from the university students of the Mass Media Department, El-Esraa University College. A paper survey that deals with the widely-spread street children phenomenon in society has been randomly distributed on specimen. The study concludes that due to upgraded technology, television has gained more powerful weight on viewership, specially children. This is attributed to the active role TV plays in the social nurturing process. This is particularly seen in the programs that are made to send positive messages to children, teaching them to maintain conduct, cultivate orientation and preclude them from bullying. The official TV, moreover, particularly via social series, helps in triggering social values, principles, habits, and norms. It also maintains family ties, familial security and social stability. On the other hand, other media tools do not pay considerable attention to this issue since they reside at the last position of the grading system.