چکیده:
سوگواری به دنبال مرگ عزیزان فرایندی طبیعی و لازم است. بسیاری از مردم آن را تجربه می کنند و در بیشتر افراد نشانههای مربوط به سوگ با گذشت زمان بهبود پیدا میکنند، اما گروهی مهارت ها و توانایی های لازم برای حل فرایند سوگ را ندارند، که خود می تواند منشاء بسیاری از مشکلات روانشناختی گردد. در این میان کودکان داغدیده یک جمعیت آسیب پذیر و در معرض خطر آسیب اجتماعی و روانی می باشند. اگرچه بسیاری از نشانه هایی که بلافاصله پس از مرگ عزیزان پدید میآیند، 6 تا 12 ماه بعد به تدریج کاهش مییابند، ولی مشکلات برخی از کودکان ادامه می یابند که نیازمند مداخلات بالینی میباشد. این مقاله به تشخیص و درمان نشانگان سوگ طولانی در کودکان میپردازد. برای این منظور ویژگیهای سوگ بهنجار و نابهنجار در دوران کودکی و عوامل تاثیرگذار بر نحوهی واکنش کودکان به فقدان شرح داده میشود و سپس مداخلات و پژوهشهای صورت گرفته در این حوزه معرفی میگردد.
Grieving following the death of loved ones is a natural and necessary process. Many people experience it and grief symptoms of most people recover over time, but a group of people havent skills and abilities that are needed to solve the mourning process, which could be source of many psychological problems. Bereaved children are vulnerable group and they are at risk of social and psychological damage. Although many symptoms that occur immediately after the death of loved person gradually reduce after 6 to 12 months, but the difficulties of some children continue, so this children require clinical intervention. This article presents diagnosis and treatment of prolonged grief symptoms in children. For this purpose the characteristics of normal and abnormal grief in childhood and factors that influence how children react to loss have been explained and then conducted interventions and research in this area have been indicated.
خلاصه ماشینی:
مداخلت ويژه ي سوگ براي کمک به کودکان داغديده Grief intervention for helping bereaved children 1 مريم جمشيدي سيانکي کارشناس ارشد رواشناسي باليني از دانشگاه شهيد بهشتي دکتر محمدعلي مظاهري استاد دانشگاه شهيد بهشتي دکتر علي زاده محمدي دانشيار دانشگاه شهيد بهشتي Maryam Jamshidi Sianaki MA in child and adolescent clinical psychology, Shahid Beheshti Universit Mohammad Ali Mazaheri PhD, Shahid Beheshti Universit Ali zadeh Mohammadi PhD, Shahid Beheshti Universit نوع مقاله ، تحليلي دريافت : بهمن ٩٤ پذيرش : فروردين ٩٥ Ma. jamshidi90@gmail.
Many people experience it and grief symptoms of تجربه ميکنند و در بيشتر افراد نشانه هاي most people recover over time, but مربوط به سوگ با گذشت زمان بهبود پيدا a group of people haven’t skills and abilities that are needed to solve the ميکنند، اما گروهي مهارت ها و تواناييهاي mourning process, which could be لازم براي حل فرايند سوگ را ندارند، که source of many psychological خود ميتواند منشاء بسياري از مشکلات problems.
براي abnormal grief in childhood and factors that influence how children اين منظور ويژگيهاي سوگ بهنجار و react to loss have been explained نابهنجار در دوران کودکي و عوامل and then conducted interventions and research in this area have been تأثيرگذار بر نحوه ي واکنش کودکان به indicated.
فقدان شرح داده ميشود و سپس مداخلات و پژوهش هاي صورت گرفته در اين حوزه Key words: intervention, grief, loss, bereaved children.