چکیده:
هدف پژوهش حاضر ارزیابی میزان آشنایی معلمان تربیت بدنی با حقوق ورزشی بود. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و براساس نحوه گردآوری دادهها، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیهی معلمان تربیتبدنی آموزش و پرورش استان اصفهان که طبق آمار ادارهی آموزش و پرورش استان 1740 نفر اعلام شد که با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه به روش تصادفی طبقه ای 407 نفر به دست آمد. جهت جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه مورد تایید اساتید متخصص قرار گرفت، پایایی پرسشنامه نیز با ضریب آلفای کرونباخ (84/0= α) تائید شد. تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با استفاده از آزمون های t تک نمونهای، t مستقل، آزمون فریدمن و تحلیل واریانس انجام شد. نتایج نشان می دهد که میزان آشنایی معلمان تربیتبدنی از مولفههای حقوق ورزشی شامل تعهد و تکلیف، استانداردهای تجهیزات ورزشی و اهداف و ماموریت های تربیت در مدارس در حد بالاتر از میانگین (3µ> )، مولفههای حقوق و امتیازات آموزش و مسئولیتهای سازمانی مدیر و اداره کل در حد متوسط ( 3=µ)، میزان و آشنایی با قوانین و مقررات در حد پایینتر از میانگین (3≥µ ) قرار داشت. تعیین میزان آشنایی معلمان تربیتبدنی از حقوق ورزشی می تواند کمک شایانی به معلمان نماید تا بتوانند عوامل موثر بر آنرا شناسایی نموده و با برطرف نمودن آنها وضعیت حقوقی خود را بهبود دهند.
خلاصه ماشینی:
نتايج نشان داد که ميزان آشنایی معلمان تربیتبدنی با مؤلفههای حقوق ورزشی شامل تعهد و تکلیف، استانداردهای تجهیزات ورزشی و اهداف و مأموریتهای تربیتبدنی مدارس درحد بالاتر از میانگین، مؤلفههای حقوق و امتیازات آموزش و مسئولیتهای سازمانی مدیر و ادارة کل درحد متوسط و میزان آشنایی با قوانین و مقررات درحد پایینتر از میانگین قرار داشتند.
درنهایت، با توجه بـه بالابودن میانگین ميزان آشنایی معلمان تربیتبدنی با حقوق ورزشی و مؤلفههای آن بهجز مؤلفة میزان آشنایی با قوانین و مقررات پیشنهاد میشود درجهت ارتقای دانش حقوقی معلمان ورزش، بهمحض تدوین قوانین و مقررات جدید، دورههای آموزش ضمنخدمت برای معلمان برگزار شوند و بهمحض دریافت نتایج مطالعات درخصوص آسیبشناسی حوادث ورزشی، به معلمان و مدیران بهسرعت اطلاعرسانی شود.
جدول 2- نتايج آزمون تی تکنمونهای مربوط به میزان آشنایی معلمان تربیتبدنی با حقوق ورزشی {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} با توجه به نتایج جدول شمارة سه مشاهده ميشود که ميانگين متغير آشنایی با قوانین و مقررات کمتر از حد میانگین است.
نتايج این آزمون نشان داد که ازنظر پاسخدهندگان، اهداف و مأموریت تربیتبدنی دربين متغیرهای میزان آشنایی معلمان تربیتبدنی با حقوق ورزشی با ميانگين 66/3 در بالاترين رتبه و قوانین و مقررات داراي کمترين رتبه با ميانگين 91/2 هستند (جدول شمارة چهار).
همچنین، نتايج پژوهش نشان داد که ميزان آشنایی معلمان تربیتبدنی در حیطة اهداف تربیتبدنی در مدارس بالاتر از حد میانگین قرار دارد.
The investigation of physical education teachers' knowledge of civil responsibility in the four cities of Khuzestan province.
Investigation knowledge of the coaches, administrators and physical education teachers in Tehran from sports law and the provision of educational strategies.